Participações de bolsistas do Colégio Joselito Amorim no evento do PIBID em Campina Grande

Os Bolsistas Jonh Webert e Ernani Fonseca fizeram apresentações de Posters e Comunicações Orais na UFCG em Campina Grande no II - Encontro Regional Das Licenciaturas do Nordeste, II - Encontro do PIBID do Nordeste, VII- Encontro do PIBID UFCG. Com o tema do PIBID: Políticas Educacionais de Diversidade Curricular na Formação Docente.

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Por: Jonh Webert

III Seminário Estudantil de Pesquisa Musical e IV Seminário de Práticas Pedagógico-Musicais

Os eventos realizados nos dias 18 e 19 de dezembro de 2017, foi uma promoção do Subprojeto de Música da UEFS e do Colegiado do Curso de Licenciatura em Música da UEFS, que buscou consolidar a parceria do PIBID-UEFS, através do Subprojeto Musicando a Escola, com os componentes Estágio Supervisionado, Pesquisa Musical II e III, com o objetivo de fomentar a pesquisa acadêmica e também sua articulação com o ensino de música na escola.

Sessão comunicação dos relatos de experiência do Estágio Supervisionado e do PIBID de Música

Com tais iniciativas o LICEMUS espera dar efetiva contribuição para a formação inicial de professores de música, incrementando o desenvolvimento de habilidades inerentes à docência, como a prática da pesquisa e da elaboração de estratégias e metodologias educacionais que busquem diferenciais nas intervenções pedagógicas.

Na programação houve variedade de atividades com apresentações musicais, mesas redondas, sessão poster e de comunicação, conforme abaixo:

Dia 18/12 (Segunda-feira) - Teatro do Cuca
Horário	Atividades	Local
8:00 às 8:30	Abertura Profa. Dra Simone Braga (Organização IV Seminário Práticas Pedagogico-Musicais Escolares) Prof. Dr. Aaron Lopes (Organização III Seminário Estudantil de Pesquisa Musical)	Teatro do CUCA
8:30 às 9:00	Programação artística I Turmas de Teclado III Profa. Dra. Simone Braga
9:00 às 11:00	Sessão de Comunicação I Práticas Musicais Coletivas e Ensino coletivo de Música Moderador: Prof. Ms. Josinaldo Gomes
Intervalo – Almoço
14:00 às 15:30	Sessão de comunicação II Musicalização e Inclusão através da Música Moderador: Profa. Ms. Maria Luiza Barbosa	Teatro do CUCA
15:30 às 16:00	Programação artística II Turmas de Teclado I Profa. Dra. Simone Braga; Profa. Ms. Cláudia Elisiane F. dos Santos; Prof. Ms. Josinaldo Gomes; Profa.
16:00 às 18:00	Sessão de comunicação III Bandas Filarmônicas: História e Ensino Moderadora: Profa. Ms. Daraneide Limeira
Dia 14/02 (Terça-feira) - Auditório V, Módulo VII Horário Atividades Local 8:00 às 9:00 Exposição de poster Auditório V Módulo VII 8:30 às 09:00 Exibição de vídeos do Subprojeto Musicando a Escola Apresentação artística III Duo Hugo Nogueira (Trombone) e Caroline Abreu (violino) 09:00 às 10:30 Mesa-redonda I A pesquisa em música e artes na UEFS Profa. Dra. Ivoneide França (UEFS) Profa. Dra. Taís Dantas (UEFS) Raísa Cruz (PIBIC-UEFS) Moderadora: Profa. Ms. Cláudia Elisiane dos Santos 10:30 às 12:00 Sessão de comunicação IV Comunicações do PIBID e de Estágio Supervisionado Moderador: Prof. Dr. Bruno Westermann Intervalo – Almoço 13:00 às 14:00 14:00 às 15:00 Exposição de poster Mesa-redonda II A pesquisa em música em contextos educacionais locais Profa. Siméia Souza (UEFS) Prof. Alexsandro Silva (Rede Estadual/Ba) Moderor: Prof. Phd. Pedro Carneiro Auditório V Módulo VII 15:00 às 15:30 Programação artística IV Turma de Mitologias e Práticas Afro-Brasileiras Prof. Dr. Aaron Lopes 15:30 às 18:00 Sessão de comunicação V Gêneros Musicais Populares e Cultura Popular Moderador: Prof. Dr. Luciano Caroso O evento foi a última atividade do Subprojeto no ano de 2017. Foram também publicados os resumos das comunicações orais no site do evento, ao qual fornece mais informações: https://sites.google.com/a/uefs.br/sepem/apresentacao

Atividade de Formação: setembro, outubro e novembro

As atividades de formação dos meses de setembro, outubro e novembro, ministradas pela Coordenação de área (Simone e Claudia), servirão de preparação das músicas a serem trabalhadas com os estudantes das escolas parceiras para a montagem do Grande Coral Escolar, que fará parte da programação artística do Seminário do Pibid da UEFS, nos dias 04, 05 e 06 de dezembro.

Uma das oficinas realizadas...

para passar repertório.

Serão dois corais compostos por estudantes:

1) Coral I - executará músicas de rítmos nordestinos como Xodó, Acalanto e uma percussão corporal com o rítmo do Baião;

2) Coral II - executará músicas de rítmos afro-brasileiros como Sossego, Abalô e uma percussão corporal.

Em ambos os corais a execução musical envolverá estudantes e bolsistas de ID.

Divulgação da oficina 

Oficina de Técnica Vocal

Realizamos no segundo semestre de 2017 a Oficina de Técnica Vocal, ofertada para os estudantes do contra turno, foi uma experiência de crescimento, onde podemos perceber alguns talentos que precisam ser lapidados, fizemos alguns exercícios: de alongamento corporal; respiratórios e de aquecimento vocal. Tivemos a oportunidade de ouvi-los cantando e na oportunidade fizemos algumas colocações e demos algumas dicas, foram momentos de amadurecimento e uma oportunidade de trabalharmos algumas habilidades, tanto dos bolsistas, quanto dos estudantes.

Bolsista ID: Rosinalva Fernandes 

Supervisora: Mirian Lima

Coordenadora: Cláudia Ferreira 

🎶Alunos que participaram da Oficina de Composição e Técnica Vocal promovida pelo Pibid Música concorrem no FACE🎶

         Todos os anos os bolsistas do PIBID Música UEFS que atuam no IEGG oferecem a oficina de Composição e Técnica Vocal para os participantes do FACE ( Festival Anual da Canção Estudantil. Esse ano não foi diferente!!! Os alunos reconhecem a importância da oficina para sua formação e declaram que é de suma importância para o bom desempenho no festival.


O estudante Everton Dantas participa da oficina pela segunda vez e sempre fica entre os finalistas do festival!

Apresentação do Musical Vida de Sertanejo pelo 1ºano G matutino do Colégio Assis

Este musical foi criado pelos bolsistas do PIBID responsável pela turma. O musical retratou as dificuldades que o sertanejo passa/passou. Seu contexto é estereotipado à imagem do nordestino sofredor. Teve como objetivo abrir uma reflexão para as dificuldades que a falta de água em uma região traz, e a superação, do trabalho em conjunto na resolução do problema.

Este musical foi em forma de recital, tendo na sua elaboração o uso da sonoplastia (alunos fazendo som de chuva etc...) e com canções tipicas da região como Ave maria sertaneja e Qui nem jiló de Luiz Gonzaga.

Por: Ladson Oliveira

Apresentação do Musical Matilda pelo 1ºano F matutino do Colégio Assis

O musical Matilda apresentado pela turma, tem como temática abordar a robotização que muitas vezes são encontradas nas escola. Esse musical remete ao aluno como um ser individual pensante, fazendo uma crítica às formas robóticas as vezes adotadas por instituições que visa o aluno como um objeto de absorção, sem o direito de se expressar.

Foi um musical bem interessante, todos participaram e foram bastante criativos em seu papel na apresentação. A apresentação se dividiu em dois momentos, a priori com a cena com os alunos em sala de aula (com alunos fazendo partes instrumentais, tais como tocar violão e instrumentos percussivos) e depois com uma cena em que a turma se encontra no intervalo escolar, onde podem se expressar com brincadeiras tradicionais infantis e rítmicas, finalizando com um grande coral, com a música reflexiva própria do musical "Quando eu crescer", mais facilmente encontrado em inglês "When I grow up".

Por: Ladson Oliveira