Atividade de Formação: setembro, outubro e novembro

As atividades de formação dos meses de setembro, outubro e novembro, ministradas pela Coordenação de área (Simone e Claudia), servirão de preparação das músicas a serem trabalhadas com os estudantes das escolas parceiras para a montagem do Grande Coral Escolar, que fará parte da programação artística do Seminário do Pibid da UEFS, nos dias 04, 05 e 06 de dezembro.

Uma das oficinas realizadas...

para passar repertório.

Serão dois corais compostos por estudantes:

1) Coral I - executará músicas de rítmos nordestinos como Xodó, Acalanto e uma percussão corporal com o rítmo do Baião;

2) Coral II - executará músicas de rítmos afro-brasileiros como Sossego, Abalô e uma percussão corporal.

Em ambos os corais a execução musical envolverá estudantes e bolsistas de ID.

Divulgação da oficina 

Jornada Pedagógica "Ensino de Música na Escola"

No dia 16 de setembro de 2017 aconteceu a Jornada Pedagógica "Ensino de Música na Escola" na UEFS, promovida pelo Grupo de Pesquisa Estudos Contemporâneos em Música, o qual é liderado pela professora Simone Braga. A Jornada, que fez parte da Atividade de Formação do subprojeto Música, ofereceu quatro oficinas aos bolsistas e público externo:

• Criação Musical (com os alunos Robson Cardoso, Éder Rios e a bolsista Haryany Lima), abordou sobre o uso das tecnologias nas aulas de música na escola.

• Arranjos Musicais (com a professora Taís Dantas e o aluno Nilson Santos), tratou da elaboração de arranjos didáticos pelo professor de música. 

• Práticas Musicais do Povo Pankararu (com os estudantes Andeson Cleomar e Willian Albert), abordou a escolha de repertório e o uso de música indígena na escola. 

• Com quem contamos, com quem cantamos (com a professora Rosa Eugênia e os alunos Amós Oliveira, Verônica Coutinho, Simone Gonçalves, Larissa Carvalho e Thiago Carvalho), tratou do uso da voz na escola. 

Finalizando as atividades, aconteceu a Roda de Conversa, onde os participantes e os ministrantes das Oficinas puderam compartilhar suas impressões sobre o evento e sobre o ensino de música na escola. 

NA MINHA CIDADE TEM TEATRO: Valorização da cultura e artistas locais na escola

Olá pessoal, estamos de volta!

No Instituto de Educação Gastão Guimarães, o PIBIB Música está organizando um musical em homenagem aos 90 anos da escola. Buscando fontes históricas da escola, encontramos registros de seu primeiro prédio como Escola Normal de Feira de Santana, localizado onde hoje é o Centro  Universitário de Cultura e Arte de Feira de Santana (CUCA).

Prédio da Escola Normal 

Atualmente prédio do CUCA

O CUCA possui uma diversidade de oficinas artísticas ofertadas a população feirense, entre elas a música e o teatro, e dessa oportunidade de ingressar no mundo das artes, se relacionar com várias pessoas, descobrir vários artistas, que surge a ideia da formação de grupos, que estreiam no ambiente de oficinas e voam para outros palcos da vida. 

Assim se deu a formação do Grupo Cordel, dirigido por Geovane Mascarenhas e seu elenco: Aída Vitoria, Camila Santos, Cleyton Vidal, Daniell Bento, Denise Medeiros, Junior Moreira, Léo Satiro, Lucas Carneiro, Manoel Oliveira, marcinha Costa, Carol Ascos e Simone Portugal.

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O Grupo Cordel foi idealizado por alunos de oficinas de teatro de Feira de Santana que sentiram a necessidade de espetáculos voltados tanto para a cultura nordestina quanto para a técnica de Dramaturgia
Corporal. Para compor seus espetáculos o grupo se baseia em pesquisas de campo e documentos históricos para que haja maior verossimilhança possível com a realidade apresentada. Os espetáculos são apresentados de forma que todos se identifiquem com os personagens e se reconheçam não apenas como platéia, mas como conterrâneos desses personagens fictícios e também para que haja uma maior valorização da cultura nordestina que nos proporciona tão belas histórias. 

(Fonte: https://www.facebook.com/pg/grupocordel/about/?ref=page_internal)

Com essa proposta do grupo de valorizar a cultura nordestina e em especifico Feira de Santana, uma das músicas que escolhemos para compor nosso espetáculo do IEGG foi a musica " Cidade da Rua Direita", que fala sobre a rua próximo ao prédio do CUCA (que posteriormente funcionava a Escola Normal) , a qual pertence ao grupo Cordel e é titulo de um dos seus espetáculos. 

Convidamos um dos seus componentes, o professor de teatro Cleyton Vidal, e tivemos o prazer de passar a tarde com ele e executar uma mini-oficina de elementos teatrais na turma do 6° ano C, dos bolsistas Alex Araujo e Denise Ferreira.

Oficina de Teatro 6° ano C

Professor Cleyton Vidal, Bolsistas Denise e Alex, Professora Supervisora Mirian

Apesar do curto tempo que tivemos, os alunos aproveitaram bastante a oficina, cantaram a música com o professor Cleyton, foram convidados para assistir o espetáculo Cidade da Rua Direita, e os demais espetáculos, além de descobrir essa oportunidade que o CUCA oferece de ingressar nas diversas linguagens artísticas, através de suas oficinas.

Ressaltamos aqui a importância destes diálogos entre as artes (música, dança, teatro), o que é peça fundamental na criação de um musical, e também a valorização da cultura e artistas locais.

Obs: A escolha da música foi sugestão da nossa supervisora Mirian Lima, que assistiu ao espetáculo do Grupo Cordel e amou rs.

É isso pessoal, estão todos convidados para assistir o espetáculo também!

Oficina de Ritmos Brasileiros- Baião

Alexandra Pessoa, ministra oficinas de ritmos brasileiros no Colégio Assis Chateaubriand,  com turmas do 3ºano do ensino médio.


Ritmo: Baião
Canção: Asa Branca de Luiz Gonzaga.


Inicialmente  os alunos são informados sobre a importância de Luiz Gonzaga na música brasileira e fazem uma leitura e análise da letra da canção.






A sala é dividida em grupos pelo número de estrofes.

Depois da turma cantar  a canção é iniciada a percussão corporal.

 
Segue o exemplo no vídeo:

 Iniciação aos instrumentos:
Reco- recos, bongôs, paus-de-chuva, cajóns e metalofones.

 Conhecendo e experimentando os instrumentos.

Atividade de Formação (Mês de Junho): Dicas Sobre Planejamento

No dia 16 de junho de 2014, no Centro Universitário de Cultura e Arte (CUCA), ocorreu a terceira atividade da série Oficinas pedagógicas musicais do subprojeto Musicando a Escola. A oficina foi conduzida pela coordenadora de área, profa. Simone Braga, com a participação dos outros dois coordenadores do subprojeto (prof. Mônica e prof. Bruno). Estiveram presentes no evento, além dos bolsistas, as supervisoras do subprojeto prof. Flávia, prof. Adriana e prof. Eliade.

O principal objetivo desta oficina foi orientar os estudantes na realização de planejamento de atividades de ensino de música na escola. A reflexão sobre o assunto teve início com uma atividade de prática musical (vídeo abaixo), a partir da qual foram feitas reflexões sobre quais seriam os objetivos, conteúdos, metodologia e recursos utilizados para a sua realização. Em seguida, foram abordadas as diretrizes legais e documentos que norteiam o ensino de música nas escolas (lei 11.769/2008; Diretrizes para a operacionalização do ensino de música na Educação Básica; PCNs) e possibilidades de fundamentação teórica do planejamento em Música (Proposta Triangular de Ana Mae Barbosa, as concepções de conteúdos a partir de Cesar Coll, o modelo CLASP de Swanwick e a Pedagogia de Projetos). Além disso, considerações acerca da construção do documento Plano de Aula também foram realizadas.